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开启校园融媒体时代

河南诺瑞电子科技有限公司 媒体报道 2020-3-20 11:02:53


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    非洲鼓社团表演打击乐    

    学生代表挥舞校园融媒社团联盟盟旗

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校园融媒社团联盟成立启动仪式现场校园报刊、电视台、广播站……以前,我市不同学校的这些传媒类社团都各自为营,单兵作战。而5月15日郑州市中学生融媒社团联盟的成立让这些社团走到了一起,资源共享,优势互补,携手共进,为社团的成员打造了一片更为广阔的天地。

融媒时代 校园也出彩

“融媒”这个词,听起来似乎有些抽象。到底什么是融媒?它有着怎样的内涵呢?在郑州市中学生融媒社团联盟成立大会上,《融梦家园》主题宣传片做出了详细的讲解:“这是一个传统媒体和新兴媒体融合推进、优势互补的世界。面对‘互联网+’的历史性变革浪潮,不再只是仅仅利用新媒体渠道推出集多种形态于一体的媒介产品,而是要以先进技术为支撑、内容建设为根本、机制创新为动力,促进传统媒体和新兴媒体深度融合。这种融合,不仅限于渠道利用和产品复用,而是直入媒体组织形态的融合,对生产流程和生存逻辑进行再造。”

在融媒体时代,学生有着不可估量的能力,校园传媒类社团为他们提供了成长的土壤和施展才华的舞台。但“个体的力量总是有限的,集聚力量总会有意想不到的效果”。于是,郑州市中学生校园融媒社团联盟应运而生。“这意味着一个媒资信息交换

据了解,传媒类社团有校园电视台、鹿鸣社、光影社等,这些社团的成员负责采集和发布新闻,通过学校广播站和大屏幕进行播出,在同学之间存在感十足,这类社团也因此吸引了许多学生踊跃参与。

郑州市高中则有着校刊、广播站、电视台、微信公众平台、校园网等传媒类社团,配合该校的校本课程开发学生的特长,培养学生的兴趣和团队合作精神,同时让那些怀揣着电影梦、导演梦的同学对他们的梦想有了更加深入的了解,帮助他们在大学选专业时作出更理性、合适的选择。

传媒类社团分别从视、听、写三方面涵盖了媒体的传播渠道,校园电视台以学生视角实时报道学校内外动态,催生了一批批拥有梦想的校园小记者;广播站借助双语广播,帮助学生提升对英语的兴趣,拓宽了学生的视野……这些社团不仅提升了学生的个人综合能力,丰富了课余生活,也为校园生活带来了一抹亮色。

多校联盟 携手共成长

各校的媒体类社团已经十分精彩,那么融媒社团联盟又将给这些社团注入怎样的活力呢?

融媒社团联盟的13所中学将大力整合利用电视、广播、报纸、网站、微信公众号、微博等资源,加强相互之间的节目交流和资源共享,推荐优秀的广播电视等作品在相关媒体上播放,开展节目评比和展播,展示联盟成员学校的校园文化,宣传主流价值观,释放正能量,打造联盟品牌,塑造联盟形象。另外,融媒社团联盟还特别聘请了许多专业的社会媒体人担任指导教师,为融媒社团联盟的发展提供指导。

说实话,加入融媒社团联盟,我们的出发点是想得到更多的技术支持和专业的培训,而当我们带领学生去其他的单位或者学校时,这些年龄相仿的学生很自然地就会有一些交流,这种交流本身就对他们有很大的提升。多校联盟相当于搭建了一个交流平台,形成资源共享,比如我这边主持人优秀,你那边设备先进,我们就可以达成共享,优势互补,彼此都能有很大的进步。 

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